Vom ersten Prompt
zur belastbaren
KI-Governance.

Nach drei Stunden weiß Ihr Team, was es mit KI-Werkzeugen tun darf und was nicht, und Sie haben den Nachweis dafür in der Hand.

Für wen

Alle Beschäftigten, die ChatGPT, Copilot oder ähnliche Werkzeuge benutzen, auch wer damit erst anfängt.

Umfang

3 Stunden, live online, feste Termine

Inhalte

• →Was der EU AI Act überhaupt von Ihnen verlangt, und ab wann
• →Welche Daten nie in ein KI-Werkzeug gehören, mit Beispielen aus dem Arbeitsalltag
• →Woran Sie erkennen, ob eine Antwort erfunden ist
• →Die vier Risikoklassen, und warum die meisten Werkzeuge in die unterste fallen
• →Was passiert, wenn doch einmal etwas Falsches im System landet

Für Teams, die KI schon einsetzen und merken, dass die einfachen Regeln nicht mehr reichen. Danach steht fest, welches Werkzeug wofür erlaubt ist und wie das dokumentiert wird.

Für wen

Teamleitungen, IT, Personal, Marketing. Wer entscheidet, womit gearbeitet wird.

Umfang

2 Halbtage, live online

Voraussetzung

Stufe 1 oder vergleichbares Wissen. Wer im Alltag mit KI arbeitet, bringt das meist mit.

Inhalte

• →Ein Werkzeug prüfen, bevor es benutzt wird: die fünf Fragen, die reichen
• →Auftragsverarbeitung nach Art. 28 DSGVO, an einem echten Vertrag durchgesprochen
• →Aufgaben so formulieren, dass keine Personendaten mitgehen
• →Ergebnisse prüfen statt glauben: ein Verfahren, das im Alltag hält
• →Der Eintrag ins Verzeichnis der Verarbeitungstätigkeiten, an einem Beispiel geschrieben
• →Was Sie Ihrem Betriebsrat sagen, bevor er fragt

Sie bauen die Struktur, mit der Ihr Unternehmen den Einsatz von KI steuert und im Prüfungsfall belegt. Am Ende steht kein Foliensatz, sondern ein Satz Unterlagen, der zu Ihrem Haus passt.

Für wen

Datenschutzbeauftragte, Compliance, IT-Leitung, Geschäftsführung. Wer im Zweifel unterschreibt.

Umfang

3 Halbtage, live online, plus eine Sprechstunde nach vier Wochen

Voraussetzung

Stufe 2 oder Berufserfahrung im Datenschutz. Vorwissen zu KI ist hilfreich, aber keine Bedingung.

Inhalte

• →Anbieter oder Betreiber: welche Rolle Sie tragen, und welche Pflichten daran hängen
• →Risikoklassen bestimmen, an Ihren eigenen Systemen
• →Datenschutz-Folgenabschätzung für KI-Systeme, Schritt für Schritt
• →Technische Maßnahmen, die wirklich etwas bewirken, und solche, die nur im Konzept gut aussehen
• →Die Nachweiskette: was Sie aufzeichnen müssen, damit eine Prüfung nicht bei null anfängt
• →Wie das SARD-Rahmenwerk aus unserer Forschung diese Kette beschreibt, und was Sie davon direkt verwenden können

Nach einem Nachmittag haben Sie selbst etwas gebaut, das Ihnen Arbeit abnimmt, und wissen, wofür sich diese Werkzeuge lohnen und wofür nicht.

Für wen

Alle, die noch nie oder kaum mit KI gearbeitet haben. Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, Technikbegeisterung auch nicht.

Umfang

3 Stunden, live online, feste Termine

Inhalte

• →Was diese Werkzeuge tatsächlich tun, ohne Marketing und ohne Weltuntergang
• →Das erste eigene Ergebnis, noch in der ersten Stunde
• →Welche Aufgaben sich lohnen, und welche schneller von Hand gehen
• →Woran Sie merken, dass eine Antwort erfunden ist
• →Drei Werkzeuge, die für den Anfang reichen, und warum nicht mehr

Für alle, die KI benutzen und finden, dass dabei zu oft Mittelmaß herauskommt. Danach wissen Sie, woran das liegt, und bekommen Ergebnisse, die Sie nicht mehr komplett überarbeiten müssen.

Für wen

Wer die Werkzeuge im Alltag benutzt: Marketing, Personal, Verwaltung, Vertrieb, Geschäftsführung.

Umfang

2 Halbtage, live online

Voraussetzung

Sie sollten die Werkzeuge schon einmal benutzt haben. Stufe 1 ist keine Bedingung.

Inhalte

• →Warum ein Auftrag besser funktioniert als eine Frage
• →Kontext mitgeben: was das Werkzeug wissen muss, bevor es antwortet
• →In Schritten arbeiten statt alles auf einmal zu verlangen
• →Eigene Vorlagen bauen, damit gute Ergebnisse wiederholbar werden
• →Ergebnisse prüfen, ohne alles selbst nachzurecherchieren
• →Die Stellen, an denen ein Mensch übernehmen muss, und woran Sie sie erkennen

Sie nehmen einen echten, wiederkehrenden Ablauf aus Ihrem Haus und bauen ihn im Kurs um. Am Ende läuft er, und Sie können messen, was er vorher gekostet hat und was jetzt.

Für wen

Teamleitungen und Geschäftsführung, die nicht nur einzelne Aufgaben, sondern ganze Abläufe verändern wollen.

Umfang

3 Halbtage, live online, plus eine Sprechstunde nach vier Wochen

Voraussetzung

Stufe 2 oder sichere Praxis im Umgang mit den Werkzeugen. Bringen Sie einen Ablauf mit, den Sie umbauen wollen.

Inhalte

• →Welche Abläufe sich lohnen: die Rechnung, bevor Sie anfangen
• →Einen Ablauf zerlegen, bis sichtbar wird, wo die Zeit wirklich hingeht
• →Werkzeuge auswählen, ohne sich an einen Anbieter zu binden
• →Den Umbau so einführen, dass das Team mitgeht statt auszuweichen
• →Messen, ob es etwas gebracht hat, mit Zahlen statt Gefühl
• →Was typischerweise schiefgeht, an Beispielen aus echten Projekten